实施劳动育人 促进全面发展
实施劳动育人 促进全面发展
——市四十四中开展劳动教育活动
为全面落实立德树人根本任务，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥劳动教育的综合育人作用，12月4日和5日市四十四中开展了以“家务劳动我来做 做好家务促成长”的劳动育人活动。
活动一经开展，同学们踊跃参加，有的帮父母做饭洗碗，有的帮弟妹洗衣叠被，有的学会了整理房间、清洁卫生，有的学会了养护绿色植物，还有学生跟随父母学会了蔬菜种植等等。活动中，学生们受到了老师的表扬、同学的夸赞。
这次活动也受到了家长的一致好评，不少家长纷纷表示这样的活动应该多开展一些。八五班学生李尚俞家长说：“学校开展的这项活动非常好。现在生活条件好了，也没有那么多活儿需要孩子们干了，不少孩子就养成了衣来伸手饭来张口的坏习惯，这很不利于孩子的成长。适当的做些家务劳动，不仅能锻炼孩子的生活能力，还能让孩子体会父母的辛苦，让孩子们懂得感恩。”
近年来，市四十四中十分重视学生劳动教育，通过国旗下演讲、主题班会等普及劳动知识，深化学生对劳动的认识，先后开展了“争做（班级）劳动标兵”“我是（家庭）小能手”等活动，并开设了“生命科学园”劳动社团，提高了同学们的劳动技能。
通过劳动教育，学生们初步树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会到了劳动美化环境，劳动创造美好生活、劳动受人尊重，培养了他们热爱劳动、尊重他人劳动成果的精神及良好的劳动习惯，促进了学生的健康成长，达到了“实施劳动育人，促进全面发展”的目的。
文、图/杨焕阳 编辑/孙想 审核/高凤林
