读《教师的主人翁意识》有感

读《教师的主人翁意识》有感

语文教研组 张娜娜

上周教研活动中，我们读了《教师的主人翁意识》，感受颇深。

何为主人翁意识？就是做岗位的主人，为自己工作，把工作上的事当成自己的事，甚至比关心家事更关心工作，要做到主动，积极，负责，奉献，坚持，追求成功，永不言败，努力完成任务，高标准，严要求，做更好，做最好。同样作为一名教师也更需要主人翁意识，除此之外，还需要强烈的责任心、责任感。

主人翁是一种使命，责任心是一种使命感。因为教师职业的特殊性，面对的是一个特殊的群体，必须要有高度的工作责任心。作为一名教师，强烈的责任心要求我们在上讲台前充分备好课，积极批改同学们的作业，及时批改学生的小页子，挤时间找学生过关，对批评过的同学还需进行心理疏导。这些都是强烈的工作责任感让我们做到的。望着同学们渴望求知的双眼，作为教书育人的教师，顿觉身上的担子不轻，强烈的工作责任感就会油然而生。

教师的主人翁意识不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。对班上的每一位孩子负责，平等地对待每一位孩子，不因为成绩而厚此薄彼，不因长相而表现好恶，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长，这就是主人翁精神；保持对工作愉悦、专注的态度，一丝不苟，爱岗敬业，认真辅导学生，教导学生学会学习，学会做事，促使他们健康快乐地成长，这就是主人翁精神；对学校负责，努力把工作干好，树立四十四的完美形象，这也是主人翁精神。

在工作中我们要有主人翁意识，顾大局，识大体，以校为家，履职尽责，共同奋斗出属于我们的精彩，打造孩子们精彩的未来。

               编辑/马中宇 审核/高凤林