情暖云课堂，一起向未来——八年级线上教学纪实

情暖云课堂，一起向未来——八年级线上教学纪实

防控责任重于山，教学同步不间断。根据市教体局的统一安排，5月5日我校暂停线下教学活动，学校积极贯彻落实“停课不停学”精神，全体师生将课堂搬至“云端”，开启线上教学模式，八年级段也紧密配合学校工作，在校领导的带领下，多次召开线上工作会议，明确教学重点，重创新、突实效，结合多种教育形式开展课程教学；充分利用各种网络资源，实施家校共育，达到铸魂育人、启智增慧的目的。

各备课组老师集体学习了国家中小学智慧教育平台等视频资源，结合我校实际，在吃透教材的基础上集体备课，针对学情确定教学目标。每天进行线上教研：课前梳理教材，研讨教材重难点、关键点；课后研讨作业布置和资源拓展补充，并进行总结反思。

网课开始前，各班利用早读时间，班主任老师组织学生进入直播间，从防疫、线上教学、德育课堂、心理建设多方面对同学们提出要求，给予帮助，明确规则，寄予希望，鼓励同学们合理安排、规律作息，认真上好每节课，做到线上线下无缝衔接。

每天，全体学生会准时进入直播间开始一天的网课。没有陌生的网课视频，也没有乏味的练习做题，有熟悉的学习氛围、丰富的课堂内容和频繁的师生互动，老师们克服困难自制教具，精心准备，为了给学生呈现最好的网课效果。

老师们结合学情开展教学，充分利用好课堂时间解决重难点问题，指导学生掌握方法，拓宽思路，培养学生思维能力。同时针对共性问题进行集中辅导，对于个别学生进行个别辅导，一生一案。

为了解学生对所学知识的掌握情况，教师们积极利用钉钉群中的“家校本”功能，对学生作业进行一对一的评价，其中作业完成出色的被评为“优秀作业”，分享到班级群内，同学们都可以观摩，达到激励全班向先进学习的目的，也让表现优秀的学生更加自信；对于有错误的学生，教师们通过文字或者语音的方式进行单独指导，并督促其及时改正，帮助学生查漏补缺。通过评选“优秀作业”的功能，激发学生的好胜心，不断的去完善自己的作业，在网课期间也涌现了一批作业标兵。

云课堂，心相连，在疫情防控的特殊时期，八年级全体师生与家长会共同携手，慎终如始，带着坚定的信心和希望，一起迎接更加美好的明天。  

               图、文/吴艳培 编辑/石蕾蕾 审核/王华伦