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                                                                                               ———团结奋进中的平顶山市第四十四中学

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往期公告

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竭力提升教师的综合素质和教师队伍的整体素质,强力打造学校核心竞争力,携手向世界一流名校迈进。


 


 


 


课堂是师生共享的人生体验,是师生共度的生命旅程。课堂教学是实施素质教育,培养创新型人才,实现学校内涵发展的主渠道,是打造学校核心竞争力的关键。


 


 


 


 


 


 


扎实开展四会五有 (四会五有——学会做人,学会求知,学会处事,学会生活;有健全的人格,有健康的身心,有渊博的知识,有自己的特长,有强烈的责任感和担当精神)教育,全面提升学生综合素质。


 


 


 


 


全力领会实施五四三教学管理理念和四环节课堂教学模式,深入推进课堂教学改革,强力打造限时高效素质课堂。


五四三教学管理理念:五指五备,背理念,备中招,备学生,备教法,备反思。四指四个步骤,定目标,明任务,严检查,勤复习。三指三个环节,课前预习,课堂教学,课后复习。


四环节课堂教学模式:自主探究,展示反馈,点拨提升,运用创造。


 


 


 


 


全校教职工要牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”和“学校是我家,发展靠大家”的思想观念,舍小家顾大家,把学校看得比自己的生命都重要,用“艰难困苦、玉汝于成”来不断自勉。在“走内涵发展之路,创全国一流名校”的目标指引下,落实七多(多读、多学、多听、多背、多做、多悟、多写)要求,发扬五干(心甘情愿的干、身先士卒的干、坚定不移的干、尽心尽力的干、持之以恒的干)精神,提升三重境界(应该做到的事情要尽心尽力做到最好,努力做到的事情要废寝忘食做到极致,做不到的事情做鞠躬尽瘁创造神话),带着梦想、带着激情、带着责任、带着智慧、带着韧性,无私、无悔、无怨、无怒地工作,尽心尽力地把每件事情做好做实,为学校实现强校梦、富校梦做出自己最大的贡献。


2017年9月14日 14:47
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